Сценарий на День рождения девочке 10 лет с конкурсами дома

День рождения дочери в домашних условиях. Сценарий «Первый юбилей»

Хочу поделиться сценарием проведения дня рождения моей дочери Анжелики. 20 июля ей исполнилось 10 лет. На праздник были приглашены 10-12-летние дети разных интересов и незнакомые между собой. В этом возрасте это если дети, то уже взрослые, если подростки, то еще совсем юные. Передо мной встала непростая задача найти такой сценарий праздника, чтобы было интересно и первой, и второй категории детей, чтобы праздник запомнился надолго в первую очередь моей дочери и, конечно, ее друзьям. Я решила обобщить материалы книг с играми и сценариями детских утренников и составить свой. Сценарий очень прост, для предварительной подготовки не нужно много времени, особых материальных затрат не требуется. Ведущими на этом мероприятии были я — мама и моя дочь Анжелика.

Подготовка к празднику

- Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя электрическая гирлянда, на стене обозначьте большими цифрами «10» (можно из фольги или елочной мишуры).

- Картонные карточки с именами гостей. Их ставят на праздничный стол. На развороте каждой карточки можно написать пояснение, что обозначает имя, и шуточный стишок с ним.

- Жетончики. Они могут быть из плотной цветной бумаги или из картона. Вручаются игрокам за правильные ответы.

- Карточки с буквами для конкурса «Проделки домового».

- Для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик чая).

- Открытка с текстом для «Шуточного поздравления» и маленькие листочки с наречиями: «смело», «быстро», «аккуратно», «медленно», «громко», «весело», «бодро», «умело», «красиво», «тихо».

- Для «автопортрета»: листы бумаги и простые карандаши — по количеству участников.

- Задания-записки для игры в «Фанты».

- Призы, например школьно-письменные принадлежности. Они будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов.

Советы

• Не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые.

• Отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы).

• Отнеситесь к роли ведущего очень добросовестно — связывайте номера между собой какими-нибудь рассказиками, прибаутками.

• Если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку сценария вашего праздника (от слов ведущего до условий заданий-вопросов).

* * *

Ведущая: У каждого человека в жизни есть повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, — это ваш персональный праздник, день рождения. Сегодня день рождения Анжелики!

Сегодня, дорогая, тебе исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата, состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди — детство, но уже «взрослое», впереди вся жизнь. И хочется сказать:

Желаю тебе в десять лет

Жить весело, ярко, без бед.

Полезных подарков, сюрпризов,

Поменьше обид и капризов!

Пусть в школе все будет прекрасно:

Приятно, понятно и классно!

Желаю задорного смеха,

Побольше удач и успеха!

Все гости поздравляют именинницу, если необходимо — знакомятся друг с другом, затем усаживаются за стол. Чтобы не было путаницы, мы с дочерью подготовили карточки с именами приглашенных детей и поставили их на стол.

После поедания салатов и горячего блюда ведущая опять берет слово.

Ведущая: Обращаю ваше внимание на текст на развороте карточек. Давайте прочитаем по очереди.

Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и толкование имени. Таким образом, если дети встречаются первый раз друг с другом, у них появляется еще одна возможность запомнить имена.

Анжелика: А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я прошу вас участвовать в ней активно, потому что за каждый верный ответ моя помощница (ею может быть младшая сестра) будет давать жетон. В конце нашего вечера мы подсчитаем очки и в соответствии с их количеством вручим призы.

Итак, конкурс загадок. Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря им человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Чтобы легче было ответить, я разделила загадки на группы: о природе, человеке, доме и домашней утвари.

О природе

Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)

Кругом вода, а с питьем беда. (Море)

Не огонь, а жжется. (Крапива)

О человеке

Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)

Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)

Что на свете всего дороже? (Здоровье)

О доме и домашней утвари

Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)

Не лает, не кусает и в дом не пускает. (Замок)

В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)

Тому, кто первым даст правильный ответ, вручается жетон.

Анжелика: Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас нужно разрушить чары домового и восстановить слова.

Конкурс «Проделки домового»

Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово:

- ИНОК — кино;

- КЕВИ — веки;

- МАЗИ — зима;

- РИАГ — игра;

- КЕРА — река;

- РОЛЁ — орёл.

Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.

Ведущая: Вы уже, наверное, устали от умственной работы, давайте разыграем шуточную лотерею. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам.

Анжелика: Я хочу показать вам веселый фокус.

«Я — ясновидящая»

Анжелика: Я научилась читать мысли. Предлагаю вам написать задание на листе бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т. д.), положить этот листок в конверт, заклеить его и передать мне.

Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: «Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?». Кто-то отвечает: «Да». Затем фокусник, чтобы удостовериться, вскрывает конверт и молча проглядывает содержание записки. Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт и т. д.

В чем же секрет? Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (или маму, бабушку), предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте; необходимо, чтобы она как-то пометила свой конверт (например, загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А сначала он берет любой конверт и «читает мысли», изложенные в конверте сестры. Затем вскрывает конверт и «проверяет», правильно ли он «увидел» задание. А сам тем временем запоминает задание, написанное там.

Потом фокусник берет новый конверт и выполняет задание, изложенное в предыдущем конверте, и т. д.

Ведущая: Теперь я хочу показать вам небольшой розыгрыш, который называется «Не меньше раз». Кто желает принять участие? Вот тебе полоска бумаги. Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз!

Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску. Ведущая удивленно поднимает брови и произносит: «Но я же говорила с трех...».

Анжелика: Следующий конкурс «Верю - не верю». Я произношу утверждение, а вы угадываете, истинно оно или ложно.

Примерные утверждения

1. В Японии ученики пишут на доске кисточкой цветными чернилами. (Да)

2. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте. (Да)

3. В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс. (Нет)

4. На зиму пингвины улетают на север. (Нет, они не умеют летать)

5. Летучие мыши могут принимать радиосигналы. (Нет)

6. Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба. (Да)

7. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов. (Да)

Первым верно угадавшим вручаются жетоны.

Ведущая: Предлагаю вам поиграть в игры «Фанты».

Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например: «Рассказать стихотворение», «Исполнить танец живота», «Спеть песню крокодила Гены» и т. д.).

Анжелика: А теперь — конкурс «Вопросы на сообразительность».

1. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

2. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

3. Из какой посуды нельзя ничего есть? (Из пустой)

4. Какой ключ в карман не положишь? (Скрипичный)

5. Какое государство можно носить на голове? (Панама)

Первым правильно ответившим вручаются жетоны. Ведущая: Ребята, вы молодцы — ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннице. Давайте ее поздравим!

Итак, «Шуточное поздравление».

Гостям дается коробочка с записочками — словами-наречиями. Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, зачитывают (заканчивают предложение) и приклеивают это слово на открытку. Чем нелепее, тем веселее. Далее все подписывают открытку и вручают ее имениннице. Изначальный текст поздравления может быть таким:

Дорогая именинница!

Поздравляем с юбилеем!

Желаем, чтобы ты:

Вставала утром ……,

Умывалась …….,

Делала зарядку ……..,

Завтракала ……..,

Шла в школу ,

Отвечала на уроке ……,

На перемене себя вела …..,

Домашнее задание готовила …..,

Училась только хорошо.

Вносится праздничный торт со свечами. Именинница загадывает желание и задувает свечи.

Анжелика: Я благодарю всех гостей и прошу на память оставить автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получилось очень интересно и смешно.

Затем подсчитали количество жетонов и вручили призы. Далее была свободная программа: танцы, веселые истории, караоке.

Праздник всем понравился: и моей дочери, и ее гостям. Разговоры о нем не умолкали еще несколько дней.

Елена Маркова, мама Анжелики

Рекомендуем посмотреть:

День рождения ребенка 10 лет дома. Идеи для домашнего праздника

Детские стихи про День рождения

Идеи проведения Дня рождения ребенка

День рождения для девочки 7 лет дома. Сценарий

Сценарий на день рождения мальчику 7 лет дома с конкурсами